top of page

دروس ملخصة

في الأدب والنقد

 المقـــــــالـــــة
-15

   التعريف بالمقالة لغة واصطلاحا:

  المقالة فِي اللّغة تعني القول، وفِي الاصطلاح هي قطعة نثرية فِي العلم أو الأدب أو السياسة أو الاجتماع... محدودة الطول والموضوع ، ومن شأنِها أن تروق القارئ وتستهويـه لِمَا بذل فيها الكاتب من جهد فِي تجلية موضوعه فِي حلّة أنيقة ملائمة.

ومن أبرز العوامل التي أدت إلى ظهور المقالة وانتشارها في الأدب العربي الحديث ما يأتي:

  1. ظهور الطباعة وخاصة بعد حملة نابليون على مصر.

  2. انتشار الصحافة العربية وتنوعها بالدرجة الأولى.

  3. حب التعبير عن الرأي الناشئ عن الوعي الثقافي.

  4. الصراع الفكري بين المثقفين العرب.

   أقسام المقالة وأهم خصائصها:

  تسهيلا للبحث يقسّم النّقاد المقالة الحديثة إلى قسمين هما: المقـالة الذّاتيّة والمقـالة الموضوعيّة ، غير أنّه ليس من السهل وضع حدود فارقة بين هذين النوعين، إلاّ أنّهم يعتمدون في ذلك على مقدار ما يبثه الكاتب في كلّ منهما من عناصر شخصية.

  فالمقالة الذاتية  تعنى بإبراز شخصية الكاتب و تعتمد على الخيال والتصوير وتستخـدم عبارات جـزلة وألفـاظا مختـارة موحية وهي حرة في أسلوبها وطريقـة عرضها لا يضبطها ضــابط. ومن أنواعها: الصـورة الشخصية، مقـالة النقـد الاجتمــاعي، المقــالة الوصفية، مقالة وصف الرحلات، مقالة السيرة، والمقالة التأمليّة.

  أمّا المقالة الموضوعية  فتعنى بتجلية موضوعها بسيطا واضحا خاليا من الشوائب التي قد تؤدي إلى الغموض واللّبس ، كما تحرص على التقيّـد بما يتطلّبـه الموضـوع من منطـق في العـترض والجـدل وتقديــم المقـدمات واستخـراج النتــائج ومن أنـواعها: المقالة النقديّة، المقالة الفلسفيّة، المقالة التّاريخيّة، المقالة العلميّة، ومقالة العلوم الاجتماعيّة.

   الخصائص العامة للمقالة:

    تختلف خصائص أسلوب المقـالة تبعا لاختلاف أنواعها، إلاّ أنّ هناك خصائص عامّـة تميّز شكل المقالة عن غيرها من الفنون الأدبية الأخرى ومن أهمها ما يأتي:

1-  صغر حجمها.

2-  وحدة موضوعها.

3-  سهولة أسلوبها.

4-  تقسيمها إلى عناصر ثلاثة (تمهيد، عرض، خاتمة).

 الـخصائص الأسلوبيّـة لبعض الأدباء
-16
  • محمود سامي البارودي :

  1. انتقاء الألفاظ الملائمة لمعانيه.

  2. البعد عن الألفـاظ الغريبـة.

  3.  العاطفة الصادقـة.

  4.  قلة المحسنات البديعية.

 

  • عبد الرحمن ابن خلدون: أسلوب ابن خلدون في الكتابة هو الأسلوب العلميّ المتأدّب، ومن خصائصه :

  1. الدّقة والموضوعيّة.

  2. الإكثار من المصطلحات.

  3. الإجمال  ثم التفصيل.

 

  • إيليا أبو ماضي: من خصائص شعـر أبِي ماضي ما يأتِي:

    • عمقُ الأفكارِ ووضوحُها وسُهولةُ الألفاظِ الشّعريّة والعناية بالمعنى أكثر من المبنى.

    • التجديد فِي الموضوعات، وبعد الصور عن التكلّف والتعقيد.

    • التفاؤل والنزعة الإنسانية، واستلهام الطبيعة وتوظيف عناصرها.

    • غلبة الطابع الرومانسي حينا والرمزيّة حيناً آخر.

    • سهولة اللّغة وبساطتها وعدم الاهتمام أحيانا بقواعد اللّغة العربيّـة.

    • استعمال الأوزان الشّعريّة الخفيفة المتدفقة بالموسيقى الداخليّـة.

 

  • ميخائيل نعيمة: من خصائص أسلوبه:

    • أنّه من السهل الممتنع، يخلو من التكلف والغريب والزخرف اللّفظي.

    • يتسم بالبساطة والوضوح لاعتماده على اللّغة البسيطة المتداولة.

    • أسلوبه ذو منهج جدلي مقنع أقرب إلى أساليب المفكرين والعلماء منه إلى أساليب رجال الأدب.

 

  • مفدي زكريا: شاعر خبير بخدع الاستعمار ميّال إلى العنف الثوريّ، ومتشبع بالثقافة الإسلاميّة، وعليه فقد تميّز أسلوبه بالخصائص الآتية:

  1. التأثر بألفاظ القرآن الكريم وبالثقافة الإسلامية.

  2. التأثر بالتراث الأدبي القديم كأشعار أبي تمام والمتنبي.

  3. الاعتماد على الألفاظ الجزلة القوية الموحية بلهيب الثورة والمناسبة لمقام الإشادة بالأمجاد والأبطال.

 

  • أحمد شوقي: من رواد المدرسة الإحيائية وقد تميز شعره بـ:

  1. استعمال اللغة الراقية.

  2. استمداد الموضوعات من التاريخ القديم.

  3. الميل إلى الموضوعية وعدم الإفراط في العاطفة.

 

  • محمود درويش: ومن خصائص شعره:

  1. توظيف الرموز بمختلف أنواعها.

  2. استعمال الأسطورة المستمدّة من الأدب اليونانِي القديم.

  3. الاهتمام بالجانب الإنسانِي من القضيّة الفلسطينية.

  4. الاعتماد على شعر التفعيلة والتحرّر من قيود القافية الموحدة.

 

  • طه حسين: ينتمي إلى مدرسة الصنعة التي تهتم بجمال الأسلوب دون إهمال جانب الأفكار. ويتميز بـ:

  1. سهولة الألفاظ واستخدام الجمل القصيرة.

  2. الإكثار من استعمال الروابط في تنوع وتفنّن.

  3. الميل إلى الإطناب، والتكرار غير الممل.

  4. دقة التصوير الفني.

  5. أسلوبه سهل ممتنع.

 

  • عبد الرحمن أحمد الكواكبي:

  1. أسلوبه علمي متأدب. 

  2. واضح العبارات والمعاني شديد الإيحاء.

  3.  يعتمد على التعليل والبرهنة وإعطاء الحجج بالإضافة إلى استعمال الأسلوب الأدبي الجميل الحافل بالعواطف والخيال.

  4. فيه جرس موسيقى خفي ناتج عن حسن اختيار الكلمات المتناغمة وهذا ناتج عن التأثر بالقرآن الكريم.

 

  • محمد البشير الإبراهيمي:

الكاتب متأثر بمدرسة الصنعة اللّفظيّة ولذا فقد تميّز أسلوبه بالخصائص الآتية:

  1. الاهتمام بانتقاء الألفاظ وتجويد العبارة.                              

  2. العناية باستعمال البيان والبديع دون إهمال جانب المعاني والأفكار.

  3. الاعتماد على القاموس اللّغوي القديم.

  4. الميل إلى استعمال التوكيد والاقتباس من القرآن الكريم والشعر العربي القديم.

  5. شيوع الثقافة الإسلامية.

bottom of page